Área de Concentração

EDUCAÇÃO, CULTURA E COMUNICAÇÃO EM PERIFERIAS URBANAS

A área de concentração focaliza os processos formativos dos profissionais que desenvolvem trabalho educativo e atividades culturais que se realizam dentro e fora de instituições escolares. Parte da consideração que a universidade, com sua produção acadêmica, constituída por atividades de pesquisa, ensino e orientação, é também um lugar de contraponto ao que Walter Benjamin afirmou sobre a experiência empobrecida do habitante das cidades, e sobre os “novos bárbaros”, com sua capacidade de narrar ainda não tematizada pela academia.

Trata-se de pensar o problema da cultura, da educação e da comunicação com base em experiências educacionais vividas em áreas de periferia urbana, levando sempre em conta: (a) as diferenças e convergências entre os diversos tipos de cultura presentes em nosso país; (b) os modos de controle social presentes tanto na mídia quanto na escola, e os recursos de resistência e de singularização que estão sempre nascendo e se constituindo nas camadas populares das periferias; (c) os mitos acerca do eficientismo como eixo regulador das atividades humanas. Eficientismo que opera na lógica do controle e da coerção com sérias implicações sobre as formas de pensar a educação, a cultura e a comunicação.